Wiki de Cuestiones Técnicas

Un emergente Técnico del Curso Básico Conectar Igualdad

Desde el mes de mayo 2011 hasta la actualidad se atendieron consultas técnicas diversas y se publicaron posibles soluciones técnicas que surgían del intercambio de los Tutores y egresados del Curso Básico. Además de los debates en los Foros del Aula Intercambio  se dió participación a otros Referentes Técnicos de Conectar Igualdad, todos miembros activos del nuevo sitio colaborativo llamado:

Wiki de Cuestiones Técnicas

Surgida por iniciativa de los Tutores y egresados del Curso Basico Conectar Igualdad,
cuenta con la participación de casi 350 miembros, siendo visitada aproximadamente unas 500 veces por día, durante algunos meses de 2011. Hoy en día tiene mas de 180 discusiones propias donde las preguntas encuentras respuestas originadas desde la experiencia misma.

Esta WIKI ya es un producto reconocido emergente de las acciones de
Aula Intercambios 2012. Conectar Igualdad-OEI que ha trascendido los espacios
restringidos de los Foros.
Cada uno de los participantes consulta dudas y aporta soluciones relacionadas a la implementación y  específicamente a las Cuestiones técnicas que deben resolver los Referentes Técnicos escolares: sus secciones tratan temas del Servidor, la red escolar, las Netbooks, el Software que traen las mismas, el Sistema de seguridad, bloqueos, desbloqueos, etc.

Sus integrantes fueron compartiendo y aprendiendo de la experiencia que iban
haciendo los primeros administradres  de red- siendo algunos de ellos docentes con perfil informático que  están cubriendo  la función de Referentes Técnicos. Se fueron sumando a éste nuevo espacio en construcción los materiales digitales indispensables que todos querían encontrar en un mismo espacio. Hoy día se suman también administradores de red referentes territoriales y técnicos de Escuelas de toda la Nación Argentina.

Tutores colaboradores del curso básico agregaron links y enlaces armando una
pequeña base de recursos digitales on-line en Herramientas de la Web y otros
aportaron ayudas acerca del software que traen las Netbooks. Por aquí también se puede acceder a los Tutoriales y Presentaciones de los Canales de OEI Capacitación.

En la sección Discusiones abundan las preguntas relacionadas a los problemas técnicos específicos, entre otros sobre las más técnicas
están relacionadas al Sistema de Seguridad: Theft Deterrent, Backups e imágenes de
recuperación y la administración de la red, certificados, backups, imágenes de las netbooks,  servidor samba, donde ya hay varios inconvenientes complejos resueltos.
Cabe aclarar que recurrieron al uso de los manuales quienes estaban a cargo de
funciones de Ref. Técnicos y quienes les interesaba prepararse para tal fin. Por eso el grupo decidió compartir toda esta información en la Wiki, teniendo en cuenta la necesidad de intercambio y preparación previa a las capacitaciones oficiales.

Podemos decir que se dio un intercambio de experiencias enriquecedoras que ayudaron en
muchas escuelas del país a comprender y complementar aprendizajes de
procedimientos complejos y sus implicancias en el aprovechamiento de los recursos
de las aulas 1 a 1. Como por ejemplo el uso de las carpetas compartidas en Servidor Samba y los Escritorios alumnos y docentes  más allá del acceso de internet y la conectividad, se dieron las primeras orientaciones técnicas para el funcionamiento de E-Learning Class, etc.

Los agradecimientos permanentes permiten que contemos con éste espacio de apoyo técnico bien orientado a Conectar Igualdad, que encontraron beneficioso y donde al menos recibieron una derivación apropiada frente a las dudas y consultas técnicas realizadas.
Si lo visitan aun pueden ver el intercambio que ha producido un Repositorio de
material disponible al cual se puede volver y acceder tanto desde éste Blog de
Egresados Como así también se puede acceder desde  Sitio Web de Capacitaciones virtuales OEI- Conectar Igualdad

Los invitamos a seguir editando, usando y recomendando la WIKI

Tutores: Alex Ferrer – Gerardo Bogado y Elvio Villanueva

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Resumen de 4 Foros de consultas intercambios, sugerencias y problemas resueltos

Aula Intercambios de Egresados del Curso Básico

Temas tratados en los foros desde Febrero 2012 hasta el 28/08/12

04- Cuestiones Técnicas

En el aula Intercambios 2012, de los Egresados del Curso Básico Conectar Igualdad, se encuentran los foros de consultas y propuestas de intercambios relacionadas a las Cuestiones Técnicas Conectar Igualdad. Actualmente son cuatro los Foros activos que tratan los siguientes temas:

 1- Foro de Cuestiones Técnicas 2 – Software y Wiki

El mismo viene activo desde el mes de febrero ofreciendo espacio para la concreción de tutoriales por parte de los egresados e invitando a participar de la Wiki de cuestiones técnicas.

Es decir, que tiene el objetivo de compartir y generar el aprendizaje mediante la producción de tutoriales que ayuden a resolver problemas técnicos del Software de uso educativo.

En éste les propusimos realizar y compartir un tutorial sobre un software para producir material didáctico, a medida que avanzaron las participaciones sucedió: 

  • Se resolvió un error habitual  en descargas de videos con Atube Catcher relacionado a Stream Catcher Mode.
  • Se indicó desde donde descargar_el_instalador_de_ELC_Teacher (versión Maestro).
  • Consultaron sobre la posibilidad de instalar la versión alumno de ELC en sus computadoras.
  • Hubo respuestas sobre Netbooks que no toman el Certificado para renovar arranques en el Theft Deterrent Server y el Theft Deterrent Agent, ambos del sistema de seguridad que funciona por bloqueos de las Netbooks.
  • Algunos egresados compartieron Tutoriales sobre Modelus, Prezzi etc.
  • Arreglamos una imagen sobre detección_de_fallas_en_la_red.jpg_en_la_Wiki_de_Cuestiones_Técnicas
  • Se propuso un Tutorial de Wink para crear Tutoriales.
  • Una egresada logró hacer un Video_Tutorial_sobre_Atube_Catcher usando el programa: Ulead Studio.
  • Se presentó un Tutorial para cambiar el Nombre de equipo a las Netbooks y así poder identificarlas rápidamente en el Servidor.
  • Se informó que hay online una presentación sobre la nueva herramienta “Mi escritorio” de educar.
  • Se guió a una egresada con el procedimiento para hacer un objeto animado con:  http://www.roytanck.com/getmyflickrwidget/. y luego la misma compartió el siguiente tutorial:  Flickr_widget.pdf
  • Un egresado compartió un video tutorial acerca de “como_proteger_un_PDF_con_Adobe_Professional
  • Se trataron las características técnicas principales  de Intel_Learning_Classroom_Management_para_Win_Seven
  • Se proporcionaron enlaces para la descarga, y referencias para  la instalación de nuevas versiones del e-learning class. 

02. Cuestiones de Referentes Técnicos Conectar Igualdad

En éste invitamos abordar cuestiones generales de interés para quienes estén a cargo de la administración de red o cumpliendo la función de Referentes Técnicos Conectar Igualdad.

Es un foro específico donde pueden intercambiar experiencias y complementar la documentación organizada en la Wiki_de_cuestiones_técnicas, además de participar de las Discusiones_de_la_WIKI.

Aparte de los intercambios de Referentes Técnicos de Conectar en la WIKI por éste espacio del Foro: 

  • Se recibieron y evacuaron varias consultas sobre configuraciones de ruteadores en relación al funcionamiento del programa e-learning class.
  • Se preguntó y respondió sobre Software de base de datos para Biblioteca en la Intranet Escolar.
  • También se trató el tema de redes ad-hoc compartiendo un Tutorial.
  • Se comentó el procedimiento para Netbooks Bloqueadas sin aprobar en Servidor, aportando una solución en los casos que esto haya sucedido ya sea individual o masivamente.
  • Se compartió un link de Programa para visualizar archivos Foxit PDF desde el Panel Preview de Windows Vista.
  • Se respondió ¿Qué hacer cuando el Servidor deja de funcionar? Ver recomendaciones en el foro.
  • Se trató una dificultad presentada al tratar de restablecer la imagen de una netbook utilizando un pendrive.

 En éstos espacios también intercambiamos sobre: ruteadores que funcionan como Acces Point con alimentación PoE, cómo lograr la aprobación de una netbook en el TDS del Servidor, detectar problemas en piso tecnológico, como proceder en el servidor que no entrega certificados, etc.

En la Wiki_de_Cuestiones_Técnicas, tienen una gran cantidad de información relacionada con Conectar Igualdad en las escuelas.

En la actualidad continúan abiertos 4 de los 7 Foros de intercambios técnicos que suman más de 900 intervenciones de Egresados y Tutores, donde participaron cada uno de los interesados en éstas cuestiones.

Sabemos que el rol del RT o administrador de red, en muchos casos, está siendo desempeñado por algunos de ustedes profesores que ya tenían perfil TIC o Informático y que la tarea no es fácil por eso seguimos acompañándolos.

En el caso que las Instituciones donde trabajan ya cuenten con el Cargo de Referente Técnico, les pedimos hacer extensiva la invitación y para que puedan acceder directamente (aunque todavía no hayan realizado el curso)  los RT se podrán sumar a los 350 participantes que retroalimentamos laWiki_de_Cuestiones_Técnicas, Aquí hay una sección llamada Discusiones con más de 180 participaciones/consultas e intercambios.

En ambos espacios tienen a disposición una gran cantidad de información que seguiremos seleccionando, editando y formateando para darle una mejor presentación con ayuda de ustedes si quieren colaborar. 

03. Cuestiones Técnicas 3 – Backup en el Servidor Conectar Igualdad

Aquí sugerimos que es muy importante hacer el backup completo del Servidor al ponerlo en funcionamiento e ir actualizándolo periódicamente, principalmente el del Theft Deterrent Server que se va modificando continuamente, y los demás servicios.

  • Comenzamos el intercambio indicándoles el procedimiento para hacer Backup (Copia de seguridad) en ambas versiones de Sistemas Operativos ya sea Top School o Ubuntu.  Enseguida se atendieron las primeras consultas relacionadas.

Se compartieron Manuales_y_Tutoriales aclarando que en ellos tienen excelentes capturas de pantallas con todos los pasos necesarios, tanto para hacer copia de Server Ubuntu como para hacerla en Debian,Top School. No olviden que hay que hacer dos Backup distintos: el Inicial ( Imagen Completa con Clonezilla ) y el del Servidor de Servicios + Theft Deterrent Server.

Es un espacio de intercambio de experiencias sobre la crucial tarea de resguardar la información del servidor; sus procedimientos y características. Este foro está activo desde el 01 de mayo y desde sus inicios procura lograr conciencia sobre la relevancia de este proceso; por lo que además de las cuestiones técnicas tratadas se debate con los egresados participantes sobre su real importancia.

Las consultas tratan sobre problemas en Servidor y derivaciones de los reclamos por servicio técnico a donde corresponda realizarlos.

Compartimos también en éste foro:

Procedimientos y paso a paso para hacer las operaciones de Backups en el servidor

Si el Servidor es Toop School 2011, por ejemplo, y en ése ya aceptaron la asociación de muchas netbooks; necesitan hacer otro backup cada vez que se avanza en la asociación de las netbooks. También si declararon maquinas robadas en el TDS hay que volver a hacer un backup diferente, en fin, cada 20 días mas o menos, es muy recomendable el siguiente consejo:

Hacer Backup del Theft Deterrent Server y del Servidor de Servicios, y el procedimiento repetimos, es distinto al que se describió. Vean desde la pagina 169 hasta 174 del siguiente Manual

  • ¿Qué hacer cuando las Netbooks dejan de renovar arranques?

1) Verificar la conectividad desde la Net, hacer pruebas de conexión por cables y

2) obtener_un_diagnóstico_de_la_Netbook_conectada al servidor para luego enviarlo a EXO por ej,

3) si se hicieron las pruebas recomendadas, verificar que no esté marcado Usar servidor proxy en las opciones del  Internet Explorer– ir por Herramientas – opciones de Internet – Conexiones – Configuración LAN. (se ha observado que éso ocurre cuando la Net se conectó a un Servidor Proxy por ej de Personal) pero después en la escuela no se conecta con el Server a través de un servidor proxy y pierde conectividad.

 04. Compartir Carpetas y Archivos en la Red Interna Conectar Igualdad

Hemos evacuado ésta consulta sobre cómo proceder de diferentes maneras. Ya sea recurriendo a los servicios de Samba en el Servidor escolar, mediante redes ad hoc habilitando carpetas compartidas entre las Netbooks, accediendo a la carpeta Pública del Server o transfiriendo archivos con E-learning Class.

En éste Foro trabajamos el procedimiento paso a paso centralizando las carpetas/archivos en el server y notamos que unicamente funcionan con el Manual de Samba Versión 2.

Algunos intercambiaron experiencias y contaron a los colegas como les fue al compartir archivos usando cualquier método para  visualizar los recursos que npermitidos/habilitados desde mi Netbook al Servidor o entre Netbooks de profesores y las de los alumnos. Conclusión: si no hay Internet hay que usar la intranet.

En el último foro habilitado, que inicia el 10 de mayo y en el que tratamos las técnicas utilizadas y la organización necesaria para poder realizar el intercambio de archivos entre equipos mediante la red institucional, las preguntas y el debate giraron en torno a dos cuestiones diferenciadas, el almacenamiento e intercambio de archivos mediante el software Samba, que es una de las aplicaciones del servidor escolar; y el intercambio a través del e-learning class; y en ambos casos se proporcionaron tutoriales para su configuración inicial..

A todos nos interesa cómo se accede al servidor desde una Netbook para acceder a los escritorios o visualizar los archivos compartidos en el mismo, por eso tambien se trabajó en éste hilo.

Resolvimos cual debe ser  la Configuración del Servidor  Samba para que funcionen los Usuarios Profesores y Alumnos creados y se pueda ingresar así desde una Netbook al Server, surgió que se  estaba presentando un problema común ya que al crear usuarios nuevos con el primer Manual de Samba, después no podían ingresar.

Alguno egresados comentaron su experiencia de trabajos accediendo directamente a la Carpeta Pública y Compartida de los servidores.

Para que todo ande bien es recomendable la implementación del  Manual.de.Procedimientos.2011.anexo.II.Samba.V2.pdf del Equipo Técnico de Buenos Aires.

Trabajaron además con los siguientes temas:

  • Como ingresar a la carpeta Publica del servidor escolar.
  • Consultas sobre que software o servicio del sistema usar para transferir archivos.

Un profesor planteó el uso de Facebook en el aula, además de intercambiar experiencias  y rescatando como se puede aprovechar la motivación de las redes sociales para que los Profesores usemos la via directa de comunicación  con los Alumnos y sus Padres. Tomamos como ejemplo éste caso donde se hacen públicas las consignas, actividades, consultas, y hasta las evaluaciones de una materia que tiene face : ProyectoTecnológico

A continuación un testimonio de uso de Intel Learning Class Management en el cual se observa un mejor funcionamiento en comparación con E-learning Class V6.0.

RE:04. Compartir Carpetas y Archivos en la Red Interna Conectar Igualdad

Intervenido por Blanco, Santiago el 16/07/2012

 “Hola a todos como comenté en una intervención anterior soy nuevo en el cargo de administrador de red de mi escuela y estoy solo para administrar 1145 netbooks y la red interna, en cuanto al  Learning Series Classroom Management resultó mucho más eficiente, veloz para trabajar y presenta menos problemas de compatibilidad que el e-learning, claro con netbooks que tienen Windows 7.”

 Además nos cuenta en un e-mail :

“…Classroom Management me resulta en lo particular más práctico, porque no debo modificar resolución de pantalla ni de video para que funcione.

Se puede descargar e instalar en PC de escritorio de Win Seven 64 Bits.

Yo lo baje del siguiente bolg.

http://blog.eduardobenzecri.com.ar/2012/05/intellearningseriesclassroommanagement/

Los instaladores están completos, claro primero desinstalé el que traía la netbook.

Debo aclararte que para que para mejorar el funcionamiento del Classroom Management, tuve que realizar algunas de tareas de configuración del AP de cada salón ya que se debe habilitar en ellos la función de para que se puedan conectar al menos 30 máquinas a un grupo clase sin problemas.

En la actualidad estoy usando el programa con buen funcionamiento, pero mis grupos de alumnos son reducidos 15 en algunas aulas y 16 en otras lo que me permite trabajar de forma más fluida con el programa.  Para distribución de archivos en este momento estoy usando samba en el servidor de la red interna.

Espero mi experiencia les sea útil, atentamente.

Prof. Santiago Blanco

Adm. Red P.C. I.

CEP. N° 71 Gral. Martin M. Güemes”

Una vez más queremos agradecerles su participación e invitarlos a ingresar otra vez en los Foros del Aula Intercambios 2012 y en la WIKI de C.T.

A su disposición Tutores: Elvio y Gerardo

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Tutorial Flickr Widget

Hola Colegas

¿Cómo están?

Como moderadores del foro de cuestiones técnicas del aula de Egresados del Curso Conectar Igualdad [*] les queremos proponer, entre otras cosas, compartir soluciones a partir de la producción de tutoriales

[*] Para participar se debe estar registrado, pero si se desea ver de qué trata pueden hacerlo como usuarios anónimos (clic acá)

Todos nos enfrentamos a dudas sobre como se realiza alguna acción mediante cierto software, o bien cómo instalarlo o de dónde descargarlo, y buscamos “por ahí” de alguien que gentilmente nos cuente cómo hacer, pero también muchas veces somos nosotros los que podemos ayudar, y como el objetivo principal de las aulas de egresados es el intercambio es que ¡Les planteamos el desafío de producir un Tutorial! que de solución a problemas, dudas o inquietudes que se nos presentan, lo que no es más que compartir esos artilugios que sólo nos da la práctica, y las horas silla/compu, cuando intentamos algo.

Ya tenemos ejemplos, y hoy queremos compartirles el producido por Martha Valetti quien empezó esto con una pregunta:

“Hola, soy Martha y quisiera saber sobre el script (o gadget) que hay aquí:

[Haciendo referencia al que figura al pie de la página de inicio del aula de intercambios 2012, de los egresados del Curso Básico, y del que incluyo una imagen]

… Yo estuve en la página que figura al pie, pero sólo figura cómo hacerlo con palabras, no con imágenes.
¿podés guiarme para aprender a crearlos? Gracias desde ya

Y a partir de esto conversamos sobre el proceso, lógicamente no resultó inmediato, incluso nos confesó:

Jajá! Menudo lío en el que me metí ! Lo ensayo y te prometo que si me sale, cuelgo un tuto aquí!

Tras estudiarlo un poco lo resumimos en estas acciones:

1- Se trata de una herramienta online que se accede desde esta dirección: http://www.roytanck.com/get-my-flickr-widget/

2- Hay tres cosas a definir:
a- Las fotos que se van a usar, y que deben estar almacenadas en una cuenta de Flickr o de Picasa todas en un mismo álbum. De éste se debe obtener su feed URL, para Flickr la misma web recomienda leer esto (clic acá) y para Picasa existe esta ayuda que viene muy bien para entender este paso crucial (clic acá). Una vez obtenida la dirección en cuestión hay que copiarla y pegarla en el cuadro de texto (Feed URL)
b-
La dimensión que tendrá el objeto por defecto es 200 por 200 píxeles
c-
Por último el color de fondo, que se agrega mediante valores hexadecimales (clic acá) También se puede elegir si éste será transparente o no.

3- Por último hay que hacer clic sobre el botón que dice “Generate code snippet

Si todo va bien, muestra la vista previa y genera el código para insertar el objeto.

—-

Tras esto, y algunos intentos , Martha nos compartió este tutorial:

[Haciendo clic sobre la imagen podrán acceder]

La invitación está hecha, los esperamos en el foro.
Saludos.

Elvio y Gerardo

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